PENERAPAN E-LEARNING DALAM INOVASI PENDIDIKAN DI SEKOLAH MAN 2 MODEL MEDAN

Penulis

  • Danil Dalimunthe Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • May Harahap Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Sri Intan Siregar Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Kata Kunci:

E-Learning, Inovasi Pendidikan, Penerapan E-Learning

Abstrak

Perkembangan teknologi dan informasi yang cepat telah mempengaruhi dalam berbagai aspek kehidupan termasuk dalam bidang pendidikan, Oleh karena itu, lembaga pendidikan harus mampu mengantisipasi perkembangan tersebut dengan terus menerus mengupayakan suatu program yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik.maka dalam penerapan perlu melakukan inovasi pendidikan, salah satu inovasi pendidikan dengan menerapkan e-learning, Elektronic Learning, merupakan cara baru dalam proses belajar mengajar yang menggunakan media elektronik khususnya internet sebagai sistem pembelajarannya. Harapan atas sistem E-learning di masa mendatang adalah penggunaan E-learning menjadi semakin efektif seiring dengan semakin berkembangnya teknologi dan metode pembelajaran yang digunakan. Pengembangan sistem E-learning juga diharapkan tidak hanya memperhitungkan masalah finansial dan profitabilitas, tetapi juga memperhatikan sisi psikologis pelajar dan mampu mengakomodasi berbagai kepribadian dan cara belajar masing-masing peserta. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana penerapan E-Learning dalam Inovasi Pendidikan di Sekolah. Metode penelitian yang penulis gunakan yaitu metode penelitian kualitatif dengan teknik wawancara.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Hanum, N. S. (2013). Keefetifan e-learning sebagai media pembelajaran (studi evaluasi model pembelajaran e-learning SMK Telkom Sandhy Putra Purwokerto). Jurnal Pendidikan Vokasi, 3(1), 90–102. https://doi.org/10.21831/jpv.v3i1.1584

Hartanto, W. (2016). Penggunaan E-Learning sebagai Media Pembelajaran. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 10(1), 1–18.

Silahuddin, S. (2015). Penerapan E-Learning dalam Inovasi Pendidikan. CIRCUIT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro, 1(1), 48–59. https://doi.org/10.22373/crc.v1i1.310

Akmalia, R. (2022). Intensitas motivasi berprestasi melalui pembelajaran daring. Pionir: jurnal pendidikan, 10(3).

Lubis, R. N., & Pd, S. (2019). 3 Aplikasi Guru Milenial: Menggapai Guru Masa Depan. Reza Noprial Lubis, S. Pd. I.

Unduhan

Diterbitkan

02-07-2022

Cara Mengutip

Dalimunthe, D., Harahap, M. S. ., & Siregar, S. I. (2022). PENERAPAN E-LEARNING DALAM INOVASI PENDIDIKAN DI SEKOLAH MAN 2 MODEL MEDAN. IKAMAS: Manajemen Pendidikan Islam, 2(1), 37–41. Diambil dari https://ikamas.org/jurnal/index.php/ikamas/article/view/20