Pengelolaan Kelas yang Aktif dan Menyenangkan Berbasis Karakter di Ponpes Darussaadah Kec. Pangkalan Susu
Kata Kunci:
pengelolaan, kelas, berbasis karakterAbstrak
Artikel ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengelolaan kelas yang aktif dan menyenangkan berbasis karakter di Pondok Pesantren Darussaadah Pangkalan Susu. Langkah-langkah dalam penelitian ini adalah: a) metode ceramah dan pemaparan materi penggunaan strategi pembelajaran; b) praktek dan diskusi); c) Based on Card; d) Based on Discussion, e) Based on Text, f) Based on Demonstration, dan g) Based on Question. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa penyampaian materi dilakukan dihadapan para peserta, yang dilengkapi dengan sajian power poin dalam upaya memberikan pemahaman lebih mendalam sesuai dengan tahapan seperti pembukaan, kegiatan inti dan penutup. Setelah materi dipaparkan dihadapan para peserta, maka dilakukan evaluasi. Dalam tahapan ini, evaluasi mengharuskan seluruh peserta menjelaskan kembali tentang bagian-bagian tertentu yang mereka ketahui untuk setiap materi yang disajikan. Kegiatan evaluasi ini, berisi tentang memberikan jawaban atau tanggapan terhadap soal yang disajikan berkaitan dengan upaya guru dalam menciptakan pembelajaran yang bermakna
Unduhan
Referensi
Akhmad, Sudrajat, 2010, Profesionalisme Guru, Akhmadsudrajat,wordpress.com/2010/11/07/tentangprofesionalisme-guru/. Akses tanggal 11 April, 2022
Akmalia, R. (2018). Membangun Great Team dan Great Players Menuju Perubahan yang Inovatif dan Kreatif di Satuan Pendidikan Islam. SABILARRASYAD: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Kependidikan, 3(1).
Qory, Dellaresa, 2013. Kualitas Pendidikan Indonesia, edukasi.kompasiana.com/2013/05/03/kualitas-pendidikanindonesia-refleksi-2-mei-552591.html. akses tanggal 1 April 2022, pukul 06.00
UU RI No.14 Tahun 2005 Tentang Undang-undang Guru dan Dosen. Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standart Nasional Pendidikan
Lexy M, 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: Rineka Cipta.
Sudikan, Seya Yuwana, 2001, Metode Penelitian Kebudayaan, Surabaya: Universitas Negeri Surabaya Press
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2022 Ahmad Zaki, Muammar Al-Qadri, Rizki Akmalia
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.