IKAMAS: Jurnal Informasi Keagamaan, Manajemen dan Strategi
https://ikamas.org/jurnal/index.php/ikamas
<div class="mb-2"> <p><strong>IKAMAS: Jurnal Informasi Keagamaan, Manajemen dan Strategi</strong> (E-ISSN: 2964-2388) merupakan layanan Jurnal yang mengulas artikel dan pembahasan mengenai Manajemen Pendidikan Islam. Lingkup yang terdapat di dalamnya berupa kepemimpinan, Kepemimpinan, Manajemen Humas, Perilaku Organisasi, Budaya Organisasi, Manajemen Sumber Daya Manusia, Manajemen Keuangan, Pengambilan Keputusan, dan lain sebagainya.</p> </div>Yayasan Pendidikan Islam Akmaliaid-IDIKAMAS: Jurnal Informasi Keagamaan, Manajemen dan Strategi2964-2388Perencanaan Kinerja Guru dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan
https://ikamas.org/jurnal/index.php/ikamas/article/view/164
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja guru dilihat dari tugas pokok dan fungsinya dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kualitatif. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini antara lain dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun partisipan dalam penelitian ini sebanyak lima orang yaitu Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, Wali Kelas VI, Guru Bidang Studi Matematika, Guru Bidang Studi Bahasa Indonesia dan Guru Bidang Studi Bahasa Inggris. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa kinerja guru di MIN 2 Langkat sudah berada dalam kategori baik yang dalam hal ini berarti bahwa kepala sekolah dalam melaksanakan pengawasannya sudah melaksanakan tugas pokok dan fungsinya dengan baik, dimana pembinaan bidang akademik yang ditujukan kepada guru sudah jauh lebih baik pelaksanaannya</p>Nurmaisari Nasution
Hak Cipta (c) 2024 Nurmaisari Nasution
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
2024-12-312024-12-3151456461Implementasi Pedoman Hidup Berorganisasi dalam Muhammadiyah
https://ikamas.org/jurnal/index.php/ikamas/article/view/150
<p>Pedoman Hidup Islami Warga Muhammadiyah merupakan pedoman bagi warga Muhammadiyah untuk menjalani kehidupan dalam lingkup pribadi, keluarga, bermasyarakat, berorganisasi, mengelola amal usaha, berbisnis, mengembangkan profesi, berbangsa dan bernegara, melestarikan lingkungan, mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi, dan mengembangkan seni dan budaya yang menunjukkan perilaku uswah hasanah atau menjadi teladan yang baik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: 1) memperoleh data dan informasi mengenai implementasi dari pedoman hidup berorganisasi dalam muhammadiyah, 2) kendala dalam implementasi pedoman hidup berorganisasi dalam muhammadiyah, dan 3) solusi dari kendala yang dihadapi dalam mengimplementasikan pedoman hidup berorganisasi dalam muhammadiyah. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dan pendekatan penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dan observasi lapangan. Pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah implementasi pedoman hidup berorganisasi dalam muhammadiyah di SMP Muhammadiyah Banguntapan sudah dilakukan dengan menerapkan beberapa program seperti pembiasan baik pada pagi hari dengan muraja’ah surat pendek dan hafalan bacaan sholat, bermusyawarah, memulai perkumpulan dengan kultum, menjadi teladan yang baik, dan mengadakan kajian keislaman. Kesimpulan dari penelitian ini bahwasannya setiap lembaga dibawah naungan perlu menerapkan pedoman dalam berorganisasi, karena hal tersebut sudah mengatur bagaimana cara menjalankan organisasi dengan baik dan benar temasuk juga didalam lembaga pendidikan.</p>Adnan Royandi
Hak Cipta (c) 2024 Adnan Royandi
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
2024-12-312024-12-315146247210.62361/ikamas.v5i1.150