Peranan Supervisor Pendidikan dalam Meningkatkan Profesionalitas Guru Madrasah Ibitidaiyah Swasta

Abstrak

Fungsi dasar dari supervise adalah untuk memperbaiki situasi belajar mengajar disekolah agar lebih baik. Seorang supervisor merupakan orang yang berwenang melakukan pengawasan pada satuan pendidikan melalui usaha memantau, menilai, memberi bimbingan dan pembinaan secara efektif dan efisien dalam rangka mencapai tujuan pendidikan yang berkualitas. Apabila supervise ini dilaksanakan dengan baik, maka peningkatan kinerji semua komponen pendidikan akan menjadi baik, peranan guru dan tanggung jawab guru sebagai tenaga edukatif pun semakin meningkat. Kompetensi guru saat ini harus ditingkatkan lagi agar  martabat dan harkat guru tidak dilecehkan kembali. Peran guru mengajar ddan mendidik peserta didik dilakukan secara terus menerus dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan segi keterampilan supervise kependidikan dan kualitas kinerjanya.Peran keprofesionalan guru juga tidak lepas dari pentingnya Sumber Daya Manusia (SDM). Kata professional menunjukkan pada fungsi utama guru yang melaksanakan pengajaran secara professional. Dalam rangka melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya, seorang guru dituntut memiliki beberapa kemamuan dan keterampilan. Hanya saja tidak semua guru memiliki kinerja yang baik, sehingga perlu dilakukan berbagai macam upaya untuk meningkatkan kinerja guru tersebut.Peneltian ini merupakan penelitian tindakan. Subjek yang terlibat pada penelitian ini berjumlah 7 orang, 1 orang kepala sekolah dan 6 orang guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya peningkatan kinerja guru melalui supervise sekolah.